Archives des mots-clés formation

mar
09

En IUT, l’enseignant-chercheur sensibilise les étudiants à la Recherche

Posté dans : Contributions, En-jeux      

Même si la présence du monde professionnel est une des principales caractéristiques des IUT, la recherche n’est pas absente du parcours des étudiants. En effet, les quelques 10 000 enseignants-chercheurs en IUT sensibilisent, tout au long de leur parcours, les étudiants, à la Recherche. Cette spécificité contribue à un parcours éducatif riche : enseignement, professionnalisation et recherche académique.

Les enseignants-chercheurs sont présents à chaque étape du parcours de l’étudiant. Ils définissent, avec les autres membres de l’équipe pédagogique, le contenu des formations sur la base des programmes pédagogiques nationaux. Ils assurent l’encadrement et le suivi des étudiants, et contribuent au développement et au rayonnement de l’IUT.

Ainsi, en complément des cours dispensés, les enseignants-chercheurs reçoivent régulièrement les étudiants pour les conseiller ou les aider dans leur travail personnel et/ou leur projet professionnel. Ils s’attachent également à leur mission de Recherche – appliquée ou fondamentale. Les enseignants-chercheurs en IUT participent à divers colloques ou conférences. Leurs travaux de recherche sont diffusés et relayés à travers leur publication et participent donc à l’enrichissement des différentes disciplines universitaires.

mar
01

Les IUT, pourvoyeurs d’étudiants dans les Grandes Ecoles

Posté dans : Dernières actualités, En-jeux        

La Conférence des Grandes Ecoles (CGE) a publié en février dernier les résultats de son enquête sur « Les voies d’accès aux Grandes Ecoles de la CGE : Diversité des origines et des profils ». Il ressort notamment de cette étude que la filière IUT est un pourvoyeur important d’étudiants pour les études supérieures longues, le 2ème tout simplement derrière les Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE).

Près de 11% des étudiants en Grandes Ecoles titulaires d’un DUT

Sur la totalité des étudiants entrant dans les Grandes Ecoles, et tous niveaux confondus (de niveau Licence 1 à Master 2), ils sont 10,6% à provenir de DUT.

Plus précisément, plus d’1 étudiant sur 6 intégrant une 3ème année de Licence (L3) est titulaire d’un DUT, ce qui fait de ce diplôme le deuxième cursus le plus représenté, derrière les Classes Préparatoires (61,3%).

Hors admissions post-CPGE (Classes Préparatoires des Grandes Ecoles), la part des étudiants issus de DUT à l’entrée en L3 frôle les 46%, devançant les BTS et les autres formations universitaires françaises. Lire la suite »

jan
26

Ouverts à tous les profils, les IUT favorisent la diversité des parcours

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La performance durable des IUT dans l’adéquation Formation-Emploi s’explique avant tout par la collaboration entre responsables de l’économie et responsables de l’enseignement supérieur. Au sein des Commissions Pédagogiques Nationales (CPN), ces responsables définissent ensemble des programmes de formation intégrant théorie et pratique, programmes sans cesse éprouvés et évalués au regard de leur qualité éducative et de leur pertinence métier.
Si cet aspect des IUT est reconnu par les futurs étudiants et leurs familles, aux côtés de la proximité géographique et de l’accessibilité financière, il n’est pas le seul atout des IUT ! Lire la suite »

jan
24

Enquêtes sur le devenir des diplômés de DUT

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Les IUT préparent à une insertion professionnelle immédiate, à travers le DUT et la licence professionnelle, comme à la poursuite des études dans l’enseignement supérieur, conduisant jusqu’au doctorat. Quel que soit le parcours retenu, les IUT offrent des perspectives d’insertion professionnelle forte, comme le soulignent les chiffres de la dernière enquête nationale sur le devenir des diplômés d’IUT. Focus sur quelques chiffres de cette 8e vague, en attendant les résultats de la 9e enquête en mai 2012. Lire la suite »